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摘要
近几年来，国家高度重视职业教育的发展进程，出台了一系列政策用于更新职业教育的发展条件。虽然教育体系逐渐完善，而且人才培养效率也越来越高，但是部分高职院校并没有对学生的心理健康教育工作予以高度的关注。例如没有清晰把握高职学生的心理状况，在开展心理健康教育时动力不足、引导不充分，需要高职院校能够进一步结合学生的身心发展诉求和职业规划，制定有效的心理健康教育对策，为高职学生提供积极正能量的心理疏导和思想健康引导，为其日后的就业和发展提供良好的心理预期和保障。文章主要研究了高职院校心理健康教育现状、趋势及对策。
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