核心素养的培养是各科教育的一个重要目标，在小学数学教育中，对学生核心素养的培养是一个重点和难点，教师教学理念、教育方式的选择都会影响到最终的培养效果，但核心素养培养又关乎学生的解题能力、思维能力提升，因此有关核心素养培养的问题和方法得到了更多教师的关注，以期探讨有效的、合理的培养方式提升学生的核心素养[1].本文在分析小学阶段培养学生数学核心素养的几点问题后，探讨数学核心素养的实践培养方法.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
