游戏学习在小学体育课堂教学中的应用

作者：闫永学

来源：黑河教育, 2020, (07): 63-64.

• 体育教学
• 体育游戏
• 运用

当前我国的体育教学理念及其实施方法都随着课程改革而有了新面貌,从过去的不合理、单一发展为合理且多样。本文深入分析在小学体育课程中运用游戏法的现状,针对存在的缺点提出相应的建议和改善对策,从而使小学体育能够更加顺利地进行,达到促进小学生爱体育、爱运动、保持身心健康的目的。