英语是小学课程体系中的重要组成部分,教师及时在新课改的教育背景下改变自身的教学模式已成为必然。基于此,身为一名新时期的小学英语教师,应明确情境教学模式应用于课堂实践中对学生学习状态所带来的积极影响,以情境教学模式让学生学习英语知识和技能,使学生认为参与英语课堂实践活动是一种心灵上的享受,最终达到促进学生全面进步与发展的目的。本文将对情境教学模式在小学英语课堂中的应用进行一番阐述说明。
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