小学高年级数学解决问题有效教学策略研究

作者：朱亚飞

来源：新课程, 2021, (32): 54.

• 小学数学
• 高年级
• 解决问题

随着教育体制的改革,学生的全面发展越来越受到重视,在此背景下,小学数学教师为了提高小学生的综合能力,便选择为小学生开设针对性的训练,以提高他们各个方面的能力。基于此,分析了如何进行小学高年级数学解决问题的教学,希望能够为小学数学教师的教学提供一些建议,让他们更加高效地进行解决问题部分的教学。