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摘要
在高等教育深化教育教学改革的时代背景下，高校就业指导工作承担着立德树人的根本任务，具有重大的战略意义。然而，当前高校就业指导课程尚存在课程重视程度不够、高校师资力量薄弱、教学模式缺乏创新、实际指导效果有限等问题。突破MOOC的限制，打造基于SPOC平台的就业指导课程混合式教学，既可为学生提供广阔的学习空间，又可提高学生学习积极性，从而促进教学质量提升。高校可采用分层次教学、提升教师专业性、创新教学模式、构建多元评价体系等途径推动高校教育体制深化改革，为培养担当民族复兴大任的时代新人做出贡献。
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