论教师在大学英语教学思辨能力培养中的角色

作者：朱鑫

来源：现代英语, 2020, (16): 45-47.

• 思辨能力
• 大学英语教学
• 教师角色

思辨能力的培养在国内成了重要的教育研究课题。文章对思辨能力的概念和重要性,以及教师在大学英语教学中思辨能力培养的角色要求和课堂实践进行了讨论,希望可以更好地帮助教师在提高学生语言素养的同时,提升他们的思辨能力。

• 单位
  无锡太湖学院