微信平台辅助互动教学的可行性调查分析

作者：蔡青; 王洪武; 许蓬娟; 李春深; 黄淑芸^*

来源：成都中医药大学学报(教育科学版), 2018, 20(03): 17-19.

• 微信平台
• 互动教学
• 可行性分析

微信平台有利于增加师生互动与交流,增加学习兴趣,提升教学效果,在高校开展基于微信平台的移动学习,为高校教学改革提供了新的机遇和发展空间。本研究从构建微信平台的软硬件基础、问卷调查结果和微信平台用于具体教学实践的效果分析探讨微信平台辅助互动教学的可行性。

• 单位
  天津中医药大学