摘要

<正>现阶段的高中音乐课堂教学体系不断完善,而传统的理念、方法不符合现代化的教育诉求,对学生的成长、进步没有提供较多的保障,造成的问题较多。高中音乐课堂教学有效性的提高,应站在学生的角度思考,丰富课堂教学的内容,提高课堂教学的效率、教学的质量,增强学生的共鸣,引导学生发挥出个人的天赋、特长。高中音乐课堂教学的优化,还要改变教学方案,