浅谈农村留守青少年的学校教育创新思路

作者：崔姗姗; 李健

来源：延安职业技术学院学报, 2019, 33(03): 7-9.

DOI：10.13775/j.cnki.cn61-1472/g4.2019.03.002

• 留守青少年
• 学校教育
• 创新

解决农村留守青少年问题,需要家庭、学校和社会的力量。针对农村留守青少年问题产生的原因,思考农村学校教育的创新思路,提出针对留守青少年的个性特点和个性需求设置课程是创新的基础,农村学校教育工作者的素养提升是创新的保障,留守青少年的自我认同感是创新的核心。