摘要
体育教学曾经长期处于教育边缘化的位置。近年来,随着国家对于学生综合素质要求的日益提升。学生的身体素质成为了教育的重要一环,体育授课的效果变得尤为重要。因此体育教师也面临着全新的挑战,一是如何才能让学生对长期处于边缘的学科提起兴趣。二是怎样才能在保证学生兴趣的同时让锻炼得到显著的成果。基于此,游戏教学法恰恰是最好的选择。该文所探讨的重心是如何合理地运用游戏教学法。首先,了解游戏教学法的定义,清楚其特点。其次,游戏教学法在实际教学当中的意义以及如何开展游戏教学。该文通过案例分析游戏教学法的优劣之处,以及在实行游戏教学法过程中教师应该具备的素质。
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单位哈尔滨学院