初中数学实验教学中存在的问题及对策

作者：杨国珠; 杜有林

来源：数学学习与研究, 2020, (02): 52.

• 数学实验
• 初中数学
• 分析归纳
• 数学学习能力
• 创新思维

如何利用现有的数学实验的教学方式提高学生的数学学习能力是数学教育中一大重要目标,本文对初中数学实验教学的现状进行分析,力求发现其存在的问题,并提出切实可行的对策进行应对.