探讨初中历史学科核心素养培养的策略

作者：毛艳敏

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (13): 60.

• 初中历史
• 学科核心素养
• 培养策略

《历史课程标准》指出:历史教学应适应学生发展过程中应提升历史学科核心素养需求。由此可见,历史学科核心素养对于学生的历史学习来说至关重要。本文从激活学生历史时空观念、提升学生历史理解观念和树立学生历史价值观念三方面入手,探讨了初中历史学科核心素养培养的策略。