摘要

当今社会,在职业教育改革不断深入与完善的形势下,校企协同育人已成为职业教育发展的不二选择。深化校企协同育人,校企双方应尽可能从多方面进行资源整合、文化融合与产学结合,不断提升校企协同育人质量。在线开放课程建设作为校企协同育人中的重要构成部分,则扮演着更加艰巨的角色,它将多方位、立体化助力校企协同育人,为切实增强职业院校学生技术技能积累和创业就业奠定基础。

  • 单位
    陕西邮电职业技术学院