随文巧练笔，精彩写不停

作者：吴淑霞

来源：课外语文, 2021, (18): 129-130.

• 阅读教学
• 随文练笔

以部编版写景状物课文为例,围绕各单元语文要素与习作要求,探索指向写作的阅读教学实践——随文仿练,教给学生一些写作方法,让"读""写"完整融合,切实提高学生习作水平,提升学生的语文素养。