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摘要
高等教育中班级管理是基础,是一切教育政策和教育目标能否有效落实的关键所在。然而,现行的班级管理还停留在直线制、职能制等传统的机械式组织结构设计模式上,这种模式已远远不能适应当前的教育需要和学生发展的要求,迫切需要进行组织结构的再造。通过对现行的班级组织结构的问题进行分析,从高等教育的目标出发,提出了创新性的双重式团队管理组织结构,它既具有机械式——直线职能制的优点,又具有有机式——团队式的优点,是一种高效、灵活、富有弹性的组织新结构,这种结构内含一种班级管理的动态生成机制,可让班级每一个人都纳入到班级管理的组织中来,让每一个人都有着更好的发展。
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