在分析土建类专业本科毕业设计传统教学模式所存在问题之基础上,进行了相应教学改革实践:按照建筑设计院的工作模式,组建跨专业毕业设计团队,团队内不同专业学生协同工作,共同完成一个综合性建筑工程设计任务。实践表明,团队设计模式不仅在学生团队精神的培养等方面教学效果良好,对师资队伍的可持续发展也起到了积极的促进作用。
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