随着我国教育体制的改革,要求培养学生的综合素质、学习能力及逻辑思维。为了提高初中数学的教学质量,教师们必须要采取新的举措,在教学中创新教学改革方法,让学生们充分发挥自己的主观能动性,培养学生的数学思维,为以后的数学学习奠定良好的基础。因此本文主要围绕新课标下提高初中数学教学质量的创新策略方法展开分析研究,针对新课标下如何提高初中数学的教学质量提出有效的创新举措和方法。
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