美术让孩子“随心展露”

作者：俞萍萍

来源：教育, 2019, (17): 96.

<正>艺术教育的教育价值可以提供其他学科,使教育成果的价值成为学生基本素质的重要组成部分,帮助学生更好地享受生活,创造生活。要实现这一目标,教师必须认真学习教材,抓住学生的心理,更好地了解学生的内心世界,让学生随心展露,这是笔者在小学美术教学中的艺术教学体会和经验。