合作学习在大学英语教学中的应用研究

作者：张昕煜

来源：校园英语, 2016, 37(19): 32.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.24.082

• 合作学习
• 大学英语教学
• 应用方法及意义

传统模式的大学英语教学过于注重老师的教学能力而弱化了学生在教学中的作用,不能保证学生英语能力的提高,甚至学生的英语能力在大学中不进反退。把"合作学习"的教学方法灵活应用于大学英语教学中,将有助于解决这一问题。笔者将从"合作学习"的定义、方法以及将其应用于大学英语教学中的意义等方面来展开一系列论述。

• 单位
  西安思源学院