基于“互联网+”的化工工艺学混合式教学模式探讨

作者：高传慧; 刘月涛; 张青瑞; 徐环斐; 丁丽; 王政

来源：课程教育研究, 2018, (37): 222.

• 互联网+
• 化工工艺学
• 混合式教学

随着"互联网+"与高校教学的深度融合,基于信息技术的新型教学模式也在不断的发展,《化工工艺学》课程的教学中,将传统的课堂教学与基于信息技术的手段有机结合,利用混合式教学模式实现现代教学优势互补,不仅增强了课堂效果,而且提升了教学品质。

• 单位
  青岛科技大学