摘要

赵玉琢素描对山东艺术教育有着权威性指导意义,素描中表现的刻画之初的情感交流、情绪酝酿、激情积蓄以及表现欲望的培养,刻画过程中程序的控制,逻辑性思辨,科学规律的应用和艺术性处理,刻画完毕时又回归到精神性表现与文化意识的阐释,这是一套完整严密的教学体系。其油画作品透出的自然的格调,朴素的天性,学院派可品读可批评的经典型、学术性,长期坚持研究性而达到的画面的难度技巧,由娴熟技巧达到的精神性与文化意义,同样诠释着艺术教育家对艺术、生活的认知与实践深度。

  • 单位
    山东艺术学院