工程教育认证背景下电磁实验教学改革

作者：杨俊秀; 鲍佳; 姚青

来源：大学物理实验, 2022, 35(05): 131-135.

DOI：10.14139/j.cnki.cn22-1228.2022.05.030

• 工程教育认证
• 有限元
• 网格

基于现代有限元仿真工具，有效的展示了电磁场实验教学直观性强的优点，提升了学生的学习兴趣和工程实践能力。

• 单位
  浙江理工大学