摘要

增强小学生身体素质,提高小学生体质健康水平,是小学体育课程开展的重点和主要目标。科学的体能训练方式能够培养小学生良好体育锻炼习惯,促进小学生身体的健康发展。基于此,文章分析了小学体育课堂的教学现状,阐述了小学阶段体育课堂与体能训练结合的必要性,探究了小学阶段体育课堂与体能训练的结合要点,并提出了相关措施。