摘要

<正>天门市心理健康教育指导中心秉持"以生为本、有效学习、快乐成长、和谐发展"的教育理念,从"教育有理念、学校有思路、班级有目标、学生有愿景"四个层次进行文化设计,积极推进德育和心理健康教育的融合,着力改善学生成长的生态环境,让愿景成为学生的精神动力,让对学生的心灵关怀成为校园的文化,让充满情趣和活力的教育唤醒孩子们沉睡的希望与智慧的火花,激发他们对美好的憧憬,对道德的向往。