摘要

<正>《义务教育美术课程标准》指出美术课程具有实践性。实践性要求学生在美术学习中运用传统媒介或新媒体创造作品,发展想象能力、实践能力和创造能力。在小学国画教学中,对工具的表现和应用是实践性要求的一个体现,而学生对技能的掌握又是实现对工具的表现和应用的主要途径。然而,技能的学习虽然是多方面的,但更直接的、更主要的还是要靠教师的传授,很多技能的东西是不看不知道的。通过示范,可以让学生在欣赏、观察、