中小学写作教学中的生命化教育——基于萨提亚的“冰山”隐喻理论

作者：尹忠泽; 范晓媛

来源：语文教学与研究, 2017, (07): 26-30.

• 写作教学
• 隐喻理论
• 生命化教育
• 中小学

<正>写作教学既是中小学语文教学的重点,又是难点。2011年教育部颁发的《义务教育语文课程标准》这样描述写作教学的目的:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。"然而,写作教学的三大目标之一—认识自我,却常常在写作教学的实际中被忽略。"虚假

• 单位
  山西师范大学