以十九大报告和习近平中国特色社会主义思想为根基,深入研究"三进"课堂工作的理论基础,为"三进"工作提供方法论原则,是当前宣传推广十九大精神和习近平思想的迫切之需。本文认为,应该以习近平中国特色社会主义思想中的"文化自信"和"文化兴国",作为"三进"工作的理论基础和实践原则。