论文从应用型本科院校"双师型"教师队伍建设的现状出发,总结了目前应用型本科院校"双师型"教师队伍建设中的现实困境,提出了我国应用型本科院校"双师型"教师队伍建设所应采取的发展路径和策略,以期为相关研究和工作开展提供有益参考。
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