<正>在高中数学学习过程中，学生难免会出现一些错误，不少教师面对学生的常见错误往往归咎于知识点掌握不牢固、思想方法未领悟等学科性因素，或不认真听课等学习习惯因素，而忽略了心理方面等非智力因素对学生解题的影响，使得学生不能准确认识自己的错误，学习效率难以得到有效提高．针对高中生学习数学的常见错误，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
