小学英语作为学生学习的重要科目,不仅要让学生掌握必要的语言知识,还要培养学生的实际应用能力。这就要求教师在小学英语教学中要根据新课改的相关要求对课程目标进行优化,并以提高小学英语教学效率为重点。因此,只有保证教材的科学性、有效性、新颖性与层次性才能更好地促进小学英语教学质量。