摘要

<正>小学阶段是学生语言发展的最佳时期,是口语表达能力提高的关键时期。《语文新课程标准》也明确指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"所以,口语交际能力的培养须从小学生抓起,从低年级抓起。一、立足课堂教学,对学生进行口语交际训练"新大纲"在口语交际训练途径上提出:"利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的口语交际能力;创设交际