摘要
高职英语基础性学科的作用不言而喻,其对职业教育人才的能力培养和工作水平有着积极的引导性作用,因此分析高职英语在新时期下的教学问题,对职业教育的多元化发展具有积极的现实意义。本文立足于我国高职英语教学的主要作用,探讨了我国高职英语教学的现实性问题,并系统的分析了我国高职英语教学的改革措施。
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高职英语基础性学科的作用不言而喻,其对职业教育人才的能力培养和工作水平有着积极的引导性作用,因此分析高职英语在新时期下的教学问题,对职业教育的多元化发展具有积极的现实意义。本文立足于我国高职英语教学的主要作用,探讨了我国高职英语教学的现实性问题,并系统的分析了我国高职英语教学的改革措施。