教育信息化2.0背景下高职院校心理健康教育改革研究

作者：叶晓璐

来源：前沿, 2020, (01): 103-109.

DOI：10.14129/j.cnki.forwordposition.2020.01.015

• 教育信息化2.0
• 高职院校
• 大学生
• 心理健康教育

2018年4月13日,教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》,自此之后,我国开始进入教育信息化2.0时代。教育信息化2.0时代的来临,意味着网络将会与学生群体越来越密不可分。在这样的背景下,高职院校学生的心理健康问题也日益突出,需要及时解决。本文立足于当前教育信息化2.0的大背景,通过了解教育信息化的各个阶段以及心理健康教育的具体内容来分析高职院校大学生的心理健康现状,并且找到高职大学生心理不良发展的原因,以此来融入教育信息化2.0,探究出高职院校心理健康教育的改革路径。

• 单位
  浙江工贸职业技术学院