“植物细胞的失水和吸水”辅助实验设计与反思

作者：程晨

来源：中学生物教学, 2019, (20): 44-45.

• 植物细胞
• 萝卜复位实验
• 实验设计

教学中在质壁分离与复原实验之前添加"萝卜复位实验",可帮助学生探究植物细胞壁与原生质层均具有伸缩性这一知识点,纠正显微镜下的观察误区,利于学生对知识的理解与掌握,培养学生的探究能力和科学探究素养。

• 单位
  北京师范大学