线上合作共赢 美育新路启程——美术网络教研新思维、新模式的研究

作者：张淞强

来源：中国中小学美术, 2020, (12): 29-31.

<正>教学思考为了使美术教学达到百花齐放的状态,教研更要以选择性理念来进行。保护和发展教师的特长,让不同特长的教师选择自己的喜好和专长进行钻研,带动不同方向的美术教学和课程进行共同发展,拓宽美术教育的维度,避免模式化。我们在给予教研资源时也要精心筛选、分类,以达到精研、深研的效果。