算法指导 赋予计算新生命——20以内退位减法的教学探索

作者：黄东琴

来源：学苑教育, 2020, (19): 72-73.

• 算法
• 算理
• 计算能力

教师如何有效指导20以内退位减法算法,可以从三方面入手:一、从"算法多样化"中,实现"算法优化";二、沟通新旧知识的联系;三、正确理解算法的意义,养成灵活计算的意识,提高学生的计算能力。