新农科建设背景下，将基础化学课程与大农类课程交叉融合，教学与教法上改革优化，是推进“农科特色”课程改革的重要途径。文章阐述了无机及分析化学基础化学课程在农业高校的教学现状，尝试“小班化教学”试点，以“强基固本促融合”为理念，结合多模式教学与教法改革，关注每位学生的成长过程，切实将“以渔”贯通于“以鱼”之中，旨在提高学生解决农业生活与生产中实际问题的能力，最终对接国家重大战略需求。
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