在高中英语教学中培养学生自主学习能力的策略研究

作者：杜云龙

来源：新智慧, 2021, (19): 121-122.

<正>在新课程改革背景下,高中英语不但加强对学生的阅读、表达及听力等方面的培养,而且也重视学生的自主学习能力的培养。通过研究发现,目前在高中课堂教学中,不少学生依然处于被动的学习状态,整体课堂氛围过于沉闷,并且由于教学方式不够新颖,使得学生在学习中无法产生兴趣和动力,不利于他们的英语学习。对此,提高学生的自主学习能力尤为关键,增强学生的自主学习能力能极大地促进他们改变当前的学习状况,从而提高自身的英语学习效果。