<正>在高中数学传统课堂教学中,主要是采用教师讲、学生听的教学模式,在这种教学方式下,学生常感到枯燥乏味,教学效率低下.笔者在实际教学中总结了如下几种授课方式,取得了预期的教学效果,现与同行分享.1情境导入,引起"学生共鸣"学生是课堂的主体,因此教师所选用的教学方式要能激发学生的兴趣,使其能积极地参与整个教学过程.而从学生熟知的情境引入授课内容,能有效地达到这一目的.
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