设计“核心问题”,优化课堂教学

作者：王秋敏

来源：课外语文, 2018, (06): 122.

• 课堂教学
• 提问
• 核心问题

语文教师应善于设计并运用"核心问题",引导学生在主动积极的阅读实践中,加深理解和体验,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,并最终全面提高语文素养。