小古文阅读教学的困境及优化策略

作者：李英

来源：广西教育, 2023, (31): 106-108.

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本文围绕小古文的特点，剖析当前小古文阅读教学中存在的不足，提出小古文阅读教学优化策略，以期让学生学好古文，提升语文核心素养。