摘要

"订单班"人才培养是我国职业教育体系中校企合作的重要方式,对应用型人才的培养具有积极的作用。云南经济管理学院在学前教育专业"订单班"人才培养方面进行了一些探索和尝试。笔者结合实施过程中积累的经验,就高职院校学前教育专业"订单班"人才培养中需要注意的问题进行探讨。