摘要

为提高偏远地区学校的小学英语教育教学质量,降低汉语拼音对英语学习的负面影响。本文从汉语拼音的声母、韵母、拼读、语音语调等方面对小学英语的正迁移来阐述,争取利用汉语拼音的正迁移来帮助学生更好地学习英语。