随着新课程改革不断深入，培养学生的核心素养成为教育的重要目标。在小学英语教学中，教师既要重视基础知识教学，也要培养学生的综合素质能力。根据学生的实际需求，深入研究教材内容，进行单元整体教学设计，明确单元教学目标、教学内容和教学方法，以单元为基础重组知识，引导学生高效学习，是促进学生全面发展的重要手段。本文将简要阐述小学英语单元整体教学中存在的问题，并探究新课程标准下英语单元整体教学的原则，提出具体的教学方案，以提高教学质量。
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