新时代高校体育课程思政作为新的教学理念,成为高校思政工作的重要组成部分,能够充分调动体育教学中的思政教育元素,实现全方位育人的新任务。从教师培养、体育课程优势、顶层设计、师生双主导地位4个方面深入挖掘体育专业课程知识与技能中所蕴含的思政元素,提出高校体育课程思政的实践路径,实现体育课程与思政教育兼容化和知行合一化。