摘要

<正>一、引言学习策略是指学习者个人用以帮助自己理解、学习或记忆信息的特殊思想和行为(O’Malley & Chamot,1990:1)。学习策略能够使学习者的学习更为有效,使之成为独立、自主的终身学习者。越来越多的学者研究语言学习领域的学习策略训练,如朱湘华(2010)对听力策略训练的研究等。对于英语学习的另一项技能——口译的学习策略训练却几

  • 单位
    上海外国语大学