以高校无机化学实验教学为例，对互联网背景下混合式教学进行讨论。分析了无机化学实验教学现状，明确了实验教学改革指导思想，提出了线上线下相结合的无机化学实验教学实践路径:利用网络资源使实验预习网络化，利用网络平台的互动功能加深教师与学生之间的教学互动，利用网络资源规范实验操作，改进实验测评方式。作为新时代的教师，需要不断将信息化互联网技术融合于无机化学实验教学中，寻找出最能让学生积极参与其中的新实验教学方式，让学生喜欢上化学，更喜欢上化学实验。
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