为植物检疫学课程思政建设提供支撑，促使教师的课程思政建设成为自觉行动。以植物检疫学课程思政建设为着力点，在分析植物检疫学课程特点的基础上，从课政思政挖掘原则、课程思政建设路径方面对所蕴含的思政元素进行了挖掘和梳理。通过分析形成了植物检疫学课程思政建设结合点，包括“爱国主义”“有法必依、执法必严”“尊重科学、实事求是”“防微杜渐、久久为功”“源头治理、绿色先行”“生物多样性保护”“居安思危、有备无患”以及“诚实守信、得道多助”等课程思政元素。
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