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摘要
随着信息技术的高速发展，人工智能已经慢慢映入人们的眼帘，同时也对各行各业产生了重大的引导改革作用。这里以小学信息技术课程为核心，探讨一下人工智能到底对小学信息技术课程的发展可能带来什么影响以及已经带来的一些改变。人工智能是全球科学技术的三大产物之一，同时在2018年被引入国家政府工作报告中，吸引了国内众多领域人士的关注，尤其是教育领域，众多教育专家纷纷表示未来的教育很可能被人工智能取代。在那之后，我国的教育模式在逐渐往科学的方向改变。同时带来的是人们对一些冷门领域的了解，越来越多的人在对小学人工智能教学发面进行了大胆尝试。由此可见人工智能是未来教育教学课程的发展趋势，而这种趋势最终会带来怎样的理念和形式上变化，这一点需要青年教育者不断探索和尝试，这必将会使教育行业得到空前的发展。
